El Ministro de Educación de la Nación "Nicolás Trotta" aseguró este viernes que "proyectan un regreso masivo a las aulas de alumnos en el 2021 para clases presenciales" y destacó que "actualmente hay poco más del 2 por ciento de los alumnos de todo el país que tienen instancias de clases presenciales".
"Tenemos todo listo para que en el 2021 la presencialidad en las Escuelas sea la regla. Eso no implica retomar las clases como eran antes del mes de marzo", enfatizó.
En cuanto a las decisiones de algunos países europeos de mantener las ESCUELAS abiertas a pesar del aumento de casos de COVID-19, Trotta dijo que:
"En el momento en que se reiniciaron las clases en el hemisferio norte, la realidad epidemiológica era mucho mejor de lo que la están transitando ahora".
"En Francia, en las universidades no hay clases presenciales pero en los liceos realizan un día en las escuela y un día en el hogar para sostener el distanciamiento y no saturar los medios de transporte".
"Hoy la mitad de las provincias tienen clases presenciales de alguna forma, principalmente los últimos grados del primario y secundario", detalló con respecto a lo que ocurre en la Argentina.
"Corresponde a cada jurisdicción desplegar la estrategia de vuelta a las escuelas cumpliendo los protocolos que permiten ese regreso a la presencialidad".
"Hay provincias como Formosa, donde más de 50.000 estudiantes están yendo a las escuelas de forma presencial, pero varía según la realidad de cada provincia", agregó.
"En Corrientes, Chaco y Santa Fe, no hay clases presenciales (en todo el territorio de esas provincias) pero en los departamentos del norte santafesino y la zona rural sí están yendo a la escuela, no en Rosario o la ciudad de Santa Fe, donde hay una gran circulación del virus".
Trotta también insistió en que "no comparte los dichos de la Ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, quien descalificó a los docentes".
"Sus palabras fueron poco felices ya que los maestros y maestras están desplegando un enorme compromiso".
"El enorme desafío que hay con los docentes está en manos del Estado. Implica un proceso de priorización de la inversión educativa, en mejores salarios, formación e infraestructura".
NOTA Periodística:
Realizada por la Familia Educativa del "Instituto Cultural Tristán Suárez".
Realizada por la Familia Educativa del "Instituto Cultural Tristán Suárez".
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